渭南市临渭区官道初中开展主题研学实践活动
为深入落实 “五育并举” 育人理念,推动传统文化传承与劳动教育深度融合,4 月 10 日,官道初中组织学生赴孚道•秦东乡韵文化园-民俗博物馆,开展 “耕读传家久 诗书继世长” 主题研学实践活动。同学们在行走中感悟文化底蕴,在实践中锤炼劳动本领,收获了别样的成长体验。
民俗探源 感悟文化底蕴
活动伊始,同学们在讲解员的引导下走进民俗博物馆。馆内陈列的传统生活用品、传统农具、民间工艺品等展品,生动展现了关中地区的民俗风情与农耕文化。同学们驻足观赏,认真聆听讲解,深入了解传统民俗的历史渊源与文化内涵,真切感受中华优秀传统文化的博大精深,进一步增强了文化认同感与民族自豪感。




匠心传承 体验手工技艺
在手工制作课堂上,同学们开启了筷子制作体验。基地老师详细讲解了筷子的文化寓意与制作流程,示范了刨子、筷子机等工具的使用方法。同学们身着围裙、佩戴手套,专注地投入到制作中。打磨、修整、抛光,每一个步骤都小心翼翼,指尖的木屑飞舞间,一根根光滑圆润的木筷逐渐成型。在亲手创作的过程中,同学们不仅掌握了基本的手工技能,更体会到了传统工艺的匠心所在,深刻理解了 “工匠精神” 的内涵。



工匠精神

躬身劳作 践行耕读之道
劳动体验环节,同学们来到实践场地,开启农耕实践。大家分组协作,翻土、栽种、清理,分工明确、配合默契。田间地头,同学们不怕脏、不怕累,用双手亲身参与劳动,真切体会到农耕劳作的辛劳与不易。“一分耕耘,一分收获”,在汗水的浇灌下,同学们不仅掌握了基础的农耕技能,更在劳动中锤炼了意志,培养了责任意识与团队协作精神,将 “耕读传家” 的传统美德融入实践行动。




此次研学实践活动,将传统文化学习、手工体验与劳动实践有机结合,打破了课堂教学的边界。官道初中将持续创新育人形式,搭建更多实践平台,引导学生在知行合一中传承文化根脉,锤炼综合素养,成长为德智体美劳全面发展的新时代少年。
供稿:政教处
撰稿:王秋贤 编辑:王秋贤
初审:高红民 终审:郝铁雄
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责任编辑:焦小民
签发审核:陈焕林



