华阴市玉泉初中语化生老师参加2025年陕西省初中学业水平 研讨会

（中国教育新闻报卫宾鹏）在教育改革的浪潮中，2025年2月22日，由陕西省教育科学研究院精心组织的“2025年陕西省初中学业水平考试研讨会（语文、化学、生物学科）”为一线教师们提供了交流、学习与提升的平台。华阴市玉泉初中语文、化学、生物学科教师一行4人奔赴西安，参加了这场备受瞩目的盛会，共同探讨学科教学的前沿动态与备考策略。

会后语文学科魏艳侠老师、吝利平老师，化学学科巴建文老师，生物学科蒋慧老师根据会议内容将自身的心得体会提炼出来以促进自己今后的工作。

一、语文：传承文化，润泽心灵

魏艳侠老师：本次研讨会让我深刻认识到语文教学无需复杂的设计，关键是紧扣课标，将素养目标拆解为可操作的“小步骤”，指明教学实践方向。未来，我会以“基础积累有趣味、阅读思考有深度、写作表达有温度、评价反馈有梯度”为原则，低起点、慢节奏、有温度，助力每位学生在原有基础上实现最大化的能力跃升。

吝利平老师：本次研讨会,不仅让我对语文中考命题原则和考点的研究更加深入,也让我更深刻认识到,作为语文教师,不但要温文尔雅,更要条理清晰，树立正确的课程理念,明确中考复课的重、难点。

今后的备考中,扎实复习积累与运用，更加注重结合文本内容。更深入对学生认真审题、时间管理、模拟训练等方面进入复课当中,加强集体备课,发挥团队的智慧和力量,共同推动语文教学质量的提升。

二、化学：探索科学，启迪思维

巴建文老师：2025年2月22日，我有幸参加了陕西省中考化学研讨会，会上辛梅老师进行了《“双减”背景下的化学考试评价与教学》的解读和分析，指出在“双减”背景下减负增效提质、“教--学--评”的内在统一；杨飞老师《聚焦中考备考，共“化”复习策略》的讲座指出复习课中存在的问题和现状，并给出了复习备考建议；何阿挺老师的讲座对2024年化学试题的特点亮点结合具体试题进行了分析阐述，对典型试题进行了分类解析，并结合题型特点，针对每一类试题解题思路给出教学建议；张欣荣老师对2024年陕西省学考化学阅卷与质检反馈，分析整卷数据、每一道试题的难易度及平均分，反馈了学生的答题情况。通过这次研讨会，我更加认清了考试的方向，了解了试题的特点，把握了考试的脉络。我将在后期的复课阶段做到以下几点：一要重视夯实基础、重视建构化学知识体系、一定要走出单纯复习碎片知识点的误区；二要要研究真题，增能提效；三要聚焦课标和教材，弱化对教辅资料的依赖，重视课本和新课标在复习中的重要作用；四要眼中有生活，讲化学题和生活实际相联系；五要注重实验，提高学生的探究性能力。这次活动让我对中考有了更清晰的认识，也为我今后的教学指明了方向。我会将这些宝贵的经验和建议运用到实际教学中，努力提高教学质量。

三、生物：关注生命，启迪智慧

蒋慧老师：参加这次中考研讨会，我收获颇丰。会议聚焦于如何提升学生对生物学知识的理解与应用能力，专家们分享的复课案例中，利用情境贯穿大单元的复课方式让人耳目一新，分享的前沿教学理念和方法让我眼前一亮。例如，通过微项目式学习——生态系统单元，聚焦大概念，引导学生在实践中探索生态学奥秘，能有效激发学习兴趣。同时，对初中生物学中考考试性质和定位，命题改革方向和命题趋势，2024年我省中考数据信息的解读让我明确了教学重点，今后我会注重培养学生的核心素养，将知识讲透，让学生在轻松氛围中掌握知识，为学业水平考试做好充分准备。

在教育的道路上，玉泉初中的教师们从未孤单，因为我们有共同的目标——培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。让我们以此次研讨会为契机，不断反思教学实践，优化教学方法，提升教学质量，为学生的成长与发展助力。

编辑:蒋慧

供稿:魏艳侠、吝利平、巴建文、蒋慧

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