【观影心得】双泉中心小学 李梦瑶：每个孩子都是地球上的星星

“每一个孩子都是独一无二的，总有一天，他们会走出自己的路。”这是电影《地球上的星星》里的台词，也是令我感悟最深的一句话。

这部影片的主角是一个叫伊夏的8岁男孩。由于患有阅读障碍，伊夏适应不了学校的学习体制，接受不了教师的教学方法，他撒谎、逃课、打架，回家后又制造各种麻烦。在老师和家长的眼里，伊夏所犯的错误是不被理解的。在又一次闯下大祸后，忍无可忍的父母将他送往了寄宿学校。这时，一位名叫尼克的美术老师走进了他的生活。

尼克老师发现了伊夏的独特，伊夏是个充满奇思妙想的孩子，他享受一个人走在街头，用身体去感受吹过湿热又咸咸的风；他喜欢用眼睛捕捉大自然的色彩，观察天空、白云、飞鸟、河流……甚至可以津津有味地注视小水坑，欣赏它被人踩出的水纹和倒影。尼克老师从伊夏擅长的画画入手，鼓励他大胆创作，勇敢地去编织自己的梦想。伊夏在尼克老师的鼓励下，重新点燃了对自己的信心，用一双小手画出了一幅又一幅的宇宙天地。尼克老师还策划了一场全校师生的画画比赛，最后，伊夏在全校绘画比赛中夺得第一。

看完这部影片后，我的思绪飘回了我的学生时代。高二那年，有一位老师也同样站在我的记忆深处闪着光。那时的我成绩并不算突出，性格沉默寡言，总是怯生生地坐在教室的某个角落。一天下晚自习后，我背着书包走出校门口，撞见了我的语文老师杜老师。还没等我反应过来，杜老师便热情地叫住我，喊出了我的名字，问我怎么回去，要不要她送我。那时候班里有六十几个学生，高二刚分完文理科，我在这个班还不到半学期的时间，只听到过班主任喊我的名字。可那天晚上，杜老师站在路灯下望向我，目光满怀亲切和笑意，就好像已经认识了我很久很久。我记得她上课的时候没有点过我的名字，那么她是从何时开始记住我的？我不得而知。那天晚上我们沿街一路并肩行走，道路两旁的栾树上结满了粉红色的灯笼果，伴着习习秋风哗哗作响，就像打翻的颜料盘。栾树的花语是奇妙绚烂，就像我和杜老师曾经好似熟悉又好似陌生的关系，却突然可以在那个初秋的夜晚对彼此推心置腹，诉说着过往，青春，还有不确定的未来。她让我知道了，原来即便觉得自己再普通，再怎么不显眼，也还是会有人在某个时刻默默记住你，试图了解你，然后走近你，带给你力量。

自那以后，我便开始喜欢上写作文，在作文里和杜老师分享着我生活里的点点滴滴，每次将作文交上去后，我总期待着杜老师赶快批改到我的作文，想象着她读到我的作文时会产生哪些所感所想，会给我写下何种评语，这种将自己内心世界的大门向另一个人敞开的感觉很奇妙。

大学填报志愿时，我选择了汉语言文学专业，毕业后也成为了一名人民教师。曾经那个不敢当众大声说话的女生，如今也能在讲台上滔滔不绝，独当一面了。

来到这所宁静的乡镇学校，我总习惯在晴朗的夜晚抬头仰望星空。城市里，高楼大厦和五光十色的霓虹灯遮挡了夜空，似乎回到校园，看到的夜空更为宽广，星星也更加清晰可见。有的星星很大，有的星星很小，有发光的恒星，也有不发光的行星。我想，就像电影里说的那样，我们的学生也许就如同这一颗颗各不相同的星星，而我们教师的使命，则像是一颗拥有强大引力的行星，吸引着其他行星，让它们在茫茫星河中寻找到属于自己的位置，走上自己运行的轨道。

古人云，千里马常有，而伯乐不常有。虽然初为人师的我，离成为尼克老师这样的伯乐还有很远的路要走，也曾不安自己是否做到如杜老师一般真正用爱和温暖感化学生，但我会以他们为榜样，努力做好学生成长路上的引路人。每个孩子都是地球上的星星，或许这颗星星正熠熠生光，或许被乌云遮蔽，但他们终会找到属于自己的位置，拥有无可替代的价值，他们都是为了照亮这个世界而来。

来源│双泉中心小学

编辑│边 钰

初审│张海峰

终审│林 喆

责任编辑：陈焕林