临渭区教育局召开2024年春季开学课程与教学重点工作专项调研初中段反馈会

3月21日上午，临渭区初中段课程与教学重点工作专项调研反馈会在区教研会议室顺利召开。初中段31所学校主管教研副校长、区教研室初中组全体教研员参加会议。

会上，三所学校主管教研副校长，围绕“品质课程、品质课堂、思政课特色化、‘名师+’”四项工作进行经验分享。

实验初中副校长张琛以《立足师生发展 构建育人体系》为题展开交流。他从立足学生发展，构建“尊重”主题课程体系；尊重师生需求，实施“诱思探究学导”品质课堂建设；坚持立德树人，推进思政课特色化建设；发挥核心校职能，“名师+”团队引领共同体教师成长；强化组织保障，确保重点工作落地；坚持问题导向，明确后期工作思路等五个方面进行了细致的分享。

瑞泉初中副校长周济红以《构建品质课程 创建品质瑞初》为题进行分享。她从瑞初新课程建设规划重点、“瑞初新课堂”的深化研修、思政特色化建设的核心突破、名师+建设的短板补齐等四个方面进行交流。

阳郭初中副校长贺鹏辉以《立足校情 务实为本 以研促教 提质增效》为题进行交流。他从保证国家课程落实，积极探索校本课程开发；持续深化品质课堂研究，从课堂流程研究向高效课堂推进；因地制宜落实思政课建设，努力提高思政课质量、强化课程思政的意识；“名师+”建设等四个方面进行了分享。

三位副校长的分享开诚布公，全面深入，体现了学校在落实重点工作的独特思路和真抓实干的工作成效，得到了参会人员的一致好评。他们或立足于标杆校的率先垂范，或立足于新建校的笃实好学、突破创新，或站位于农村学校的因地制宜、攻坚克难，都为与会学校提供了可学习、可借鉴的宝贵经验与做法。

区教研室教研员申拴卫对初中段为期两周的落实重点工作专项调研进行了总结和反馈。申老师结合初中段入校调研和学校自查情况，从成绩亮点、存在问题和改进措施三个方面对初中学校的四项重点工作落实情况进行了全面、细致、深刻的反馈，同时对各校后续工作开展提出了具体的要求，充分发挥了教研支撑教育发展的作用。

区教研室初中组组长张红对本次会议进行总结，要求各校结合“学校分享”和“调研报告”，做好反思、优化、实践工作，分阶段、有重点、显成效地开展好课程与教学重点工作，积极服务学校、教师、学生的发展。同时就2024年中考学科模拟训练相关事宜进行了安排。

临渭区将持续关注学校课程与教学重点工作的进展和变化，继续加强与学校领导、教师、学生的广泛交流，及时调整和完善调研内容和方法，确保调研结果的准确性和有效性，为进一步优化资源配置、提升教育质量提供有力的数据支持和决策依据。